這禮拜在講"門諾醫院圖書館館藏發展政策與採購辦法"
這是第一次聽過這醫院原來門諾醫院在花蓮，還在慈濟醫院附近，但一聽就知道是基督教的醫院。
第二點"圖書館的目的"，提到支援醫院的臨床診療服務等項目，其實大部分醫院的圖書館政策都是如此。
第三點"主要服務對象"只供醫護人員和工作人員，表示不提供病人使用，但非所有醫院都如此，例如:慈濟醫院的大林分院就有供病人使用。
其中第四點"館藏範圍"和第五點"核心館藏"是相互矛盾的，有了館藏範圍就不需要核心館藏了，因為在館藏範圍中就會提到其核心館藏，甚至會幫館藏分館藏強度。
第六點"書刊採購預算分配原則".第七點"介購方式及採購程序"其實與館藏發展政策無關，但門諾醫院圖書館卻將他們一併列入。
第七點"介購方式及採購程序"中有一點"緊急採購"內容提到是配合重要活動或研究之急用資料...這點看起來有點怪，因為如果要舉辦什麼重要的活動應該在事先就會先安排好，在年初的安排行事時就會決定好的，而不是臨時決定的吧!而說到研究，要做研究應該是在事先就要有所準備也不會是臨時或緊急的，所以覺得這點有點不太對吧!
第八點"交換贈送"在這點中老師告訴了我們一個觀念，在贈送方面不應該把不要的才給人家，而是應該把有多餘的部分給人家，這才是正確的觀念，老師也用了一個吃飯的例子讓我們更理解，所以說觀念真的漫重要的。
第九點"複本原則"採購複本需要注意時間性，如有時間性的書籍剛開始時應多採購幾本，等時效性過後就可以淘汰節省空間，至於要採購幾本就要根據預約的狀況來決定。例如:達文西密碼這本書就是有時效性的問題。
以上是這禮拜的上課筆記
收穫真的很多
中文的東西真的好吸收多了
也能更容易理解，更容易懂得其中的觀念。
真希望每次上課都是中文的講義，哈~
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